Το περιοδικό Θέματα Παιδείας έχει δημοσιεύσει πολλές μελέτες αποσκοπώντας να φωτίσει το ζήτημα που απασχολεί γονείς και εκπαιδευτικούς, την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Το θέμα αυτό αποτελεί κοινό πεδίο της Αναπτυξιακής και Παιδαγωγικής Ψυχολογίας. Η Αναπτυξιακή Ψυχολογία ιδιαίτερα αποτελεί τον κλάδο της Ψυχολογίας που μελετά τη δυναμική της ηλικίας του ανθρώπινου ψυχισμού. Ειδικότερα εξετάζει την ψυχολογία της βρεφικής, πρώτης παιδικής και προσχολικής ηλικίας, την ψυχολογία της πρώτης σχολικής ηλικίας, την εφηβική ψυχολογία, την ψυχολογία της πρώτης νεότητας, την ενήλικη ψυχολογία και την ψυχολογία των γηρατειών. Εξετάζει αναλυτικά τις ιδιότητες και τις διαδικασίες νόησης σε κάθε ηλικία και γενικότερα τις ηλικιακές πλευρές της ανάπτυξης της προσωπικότητας. Και αφού η ανάπτυξη του ανθρώπινου ψυχισμού απαιτεί αγωγή και εκπαίδευση, το αντικείμενο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας συμπίπτει πραγματικά με αυτό της Παιδαγωγικής Ψυχολογίας· ιστορικά και οι δύο αναπτύχθηκαν ουσιαστικά ταυτόχρονα. Η πραγματική ενότητα της Αναπτυξιακής και της Παιδαγωγικής Ψυχολογίας οφείλεται στο γεγονός ότι και οι δύο μελετούν το ίδιο αντικείμενο, δηλαδή τον άνθρωπο που αναπτύσσεται και αλλάζει κατά την οντογένεση. Η Αναπτυξιακή Ψυχολογία μελετά τη δυναμική και την κανονικότητα της ανθρώπινης ανάπτυξης (βλ. την ηλικία), ενώ η Παιδαγωγική Ψυχολογία εξετάζει πώς το άτομο εξασκείται και εκπαιδεύεται κατά τη διάρκεια της σκόπιμης διαδικασίας αγωγής.